quarta-feira

Dia Mundial da Alimentação

No dia 16 de outubro celebrou-se mais um dia alusivo à alimentação saudável e luta contra a obesidade.
Para tal, professores, alunos e funcionárias procederam à elaboração de determinadas atividades relacionadas com o tema:

  • Confeção de ementas saudáveis (salada de fruta e pipocas);
  • Visionamento de filmes alusivos ao tema;
  • Elaboração de trabalhos em expressão plástica (pintura, recorte e colagem de frutos);
  • Exercício físico (aula de aeróbica).
Estiveram presentes nestas atividades as enfermeiras que fazem parte da equipa de saúde escolar, da UCC de Chaves2.
Houve grande empenho por parte de todos e no final fez-se um balanço bastante positivo.

sexta-feira

Inicio do ano escolar 2012/2013



Mais um ano que começa!
Com ele começa também um conjunto de perspetivas e objetivos que concerteza todos queremos alcançar. Para tal, será posta à prova a vontade e o querer de toda a comunidade educativa.
Será sempre nosso apanágio tentar fazer cada vez melhor e, para isso, é necessária a união e a força que esperamos  ter durante o ano que agora se inicia.
Para aqueles que iniciam a sua caminhada e para todos os que a recomeçam, votos de um bom trabalho e excelentes resultados!
A coordenadora de escola,
Maria José Barroco


terça-feira

Dia Mundial da Criança


























Os alunos da EB 1 N.º 5 de Chaves estiveram presentes na comemoração do Dia Mundial da Criança, no dia 1 de junho, no Estádio Municipal de Chaves.
Este evento foi dinamizado pela Autarquia e nele participaram todas as escolas do 1.º ciclo, dos vários agrupamentos, do concelho de Chaves.

segunda-feira

PmatE - Competição Diz3


No dia 23 de Abril, eu, a minha colega Alice e a minha professora Leonor fomos a Aveiro, juntamente com outros meninos das escolas do Agrupamento, a fim de participarmos nas competições do DIZ3.
Quando a Alice chegou, eu estava dentro do carro com o meu irmão Mário e nem reconheci a Alice. A mãe deu-me a lancheira e fui ter com ela. Quando a Leonor apareceu entrámos no autocarro.
Depois de nos despedirmos fomos embora. A Leonor ficou com a câmara de filmar e nós ficamos lá trás com os colegas.
Duas horas depois paramos e fomos lanchar. No percurso vimos o Estádio do Beira-Mar, os  campos de arroz e casas engraçadas.
Quando chegamos à Universidade de Aveiro fomos em fila até à tenda onde decorria o concurso DIZ3.
Mais tarde depois da nossa jogada ofereceram-nos um bloco de notas e um lápis.
Depois de sairmos da tenda fizemos um vídeo para o Mário e a mãe verem.
Acompanhamos as professoras e ajudamos a carregar o almoço que nos ofereceram.
Fomos ao café e descansámos um pouco. Às duas horas fomos ver os vencedores.
O nosso Agrupamento ganhou 2 prémios graças ao 5º e 6º anos.
Quando terminou a entrega dos prémios, fomos para o autocarro e vimos a ria de Aveiro, as salinas e alguns barcos para viagens turísticas
Mais tarde na auto estrada vimos ninhos de cegonhas, brincámos nos baloiços e tirámos as últimas fotos da viagem.
Alguns colegas, cantaram e contaram adivinhas.
Quando chegámos despedimo-nos e fomos para casa. 
David e AliceEB1 Nº5 de Chaves- 4ºA

Terceira Visita à Quinta do Rebentão

Ontem, à tarde, dia 17 de Maio, fomos novamente à Quinta do Rebentão.
Logo no início da visita, enquanto caminhávamos em direção à Escolinha da quinta, fomos observando e admirando a paisagem. Esta, desde a nossa última visita, sofreu várias transformações. É que chegou a primavera. Os campos estão verdejantes e coloridos por múltiplas flores. As árvores e os arbustos foram crescendo tal como nós e muitos deles encheram-se de folhas.
Duas cerejeiras estavam carregadas de belas e vermelhinhas cerejas, que se “riram” para nós…
Os cabritinhos que tinham nascido pouco antes da nossa visita no mês de março, estavam maiores e com o pelo mais escuro.
Chegámos à Escolinha. Após as saudações iniciais e de estarmos devidamente instalados, a Sr.ª Cristiana apresentou e explorou um PowerPoint sobre os animais da floresta da nossa região.
Identificámos vários e falámos da sua alimentação, reprodução, fisionomia e comportamentos.













Seguidamente, o Sr. Sílvio apresentou-nos e explicou-nos um PowerPoint sobre incêndios florestais e alertou-nos para as suas causas devastadoras.
Depois de lancharmos dirigimo-nos para sítios bons para observação. Aqui, divididos em três grupos e com a ajuda de binóculos, descobrimos um incêndio, que não passava de uma simulação. No entanto, aprendemos a comunicar a existência de um incêndio, telefonando para o 117.
Seguidamente, demos a volta à quinta, em silêncio e assim pudemos observar animais; patos, rãs, póneis, porcos, javalis, veados, bodes, cabras, corços e gamos.
Ainda vimos as piscinas onde podemos ir no verão. Finalmente regressámos à nossa escola muito felizes.
Queremos aqui agradecer a todos aqueles que nos proporcionaram a nossa participação neste projeto. Este permitiu-nos aprender a observar o meio ambiente. Somos hoje cidadãos informados, cuidados e ecológicos.

3.º A, EB1 N.º 5 de Chaves

sexta-feira

Competições PmaTE - Diz3 em Aveiro

 
            No dia 23 de Abril fui com o David   a Aveiro para participar na competição Diz3 a nível nacional. Levámos lanche e uma câmara fotográfica.
Saímos do agrupamento às 7h45m, acompanhados pala professora Leonor . Foram dois autocarros. No autocarro iam muitos meninos do 1º e do 2º ciclo do agrupamento que foram selecionados. Os do 2º ciclo, fizeram a sua participação no Maismat  a nível nacional. Na viagem de ida a Aveiro, só fizemos uma paragem, durante a  qual comemos e fomos à casa de banho.
                Quando chegámos a Aveiro fomos logo em direção à Universidade desta cidade.
Como chovia, para não nos molharmos fomos por um túnel antigo. Havia muitas crianças de todas as idades e de todo o país.
                Tínhamos que fazer grandes filas para  podermos competir.  Antes da prova deram-nos um caderno e lápis para os rascunhos. O Diz3 até nos correu bem mas erramos quatro. Que pena!
 Depois de nos reagrupar fomos buscar o almoço (sandes de panados, alface, tomate e cebola, um kitkat, uma maçã e um sumo).
                Após o almoço fomos à entrega dos prémios. O nosso agrupamento recebeu dois prémios. Logo após, fomos todos para o autocarro e visitámos Aveiro. O professor de ciências do agrupamento ia dizendo o nome das coisas (barcos que pareciam os de Veneza, o estádio do Beira Mar, edifícios, entre outros…).
                De volta a Chaves, fizemos uma paragem na qual nos ofereceram o lanche. Na viagem, os meninos e professores contavam anedotas, adivinhas e cantaram.
                Quando chegámos a Chaves pelas 20 horas os nossos pais já nos esperavam. Nós estávamos cansados mas muito felizes por este dia inesquecível.
Foi muito divertido!

Alice - 4º ano - EB1 nº 5 de Chaves

quinta-feira

Semana da Leitura de 16 a 20 de abril


Entrevista ao escritor, professor João Madureira - Semana da Leitura

No âmbito das comemorações da Semana da Leitura, a turma do 3º A da escola de Casas dos Montes, preparou uma entrevista ao professor e escritor João Madureira.
Previamente, na sala de aula, observaram um livro da sua autoria ”Crónica Triste de Névoa”. Depois de várias considerações acerca do mesmo e da leitura e escrita em geral, prepararam e organizaram as perguntas que constam da seguinte entrevista, a qual se concretizou durante a semana anteriormente referida.
Entrevista
Somos a turma do 3º ano. Ficámos a saber que temos entre os professores da nossa escola um escritor, o professor João Madureira. Gostaríamos de lhe colocar algumas questões para o conhecermos melhor.
      Alunos - Quando descobriu o gosto pela escrita? Foi um sonho de menino?
PJM - Quando criança, eu era um menino bem comportado e adorava ler. Então muitas vezes, recebia de presente pagelas de santinhos, que guardava e lia. Também lia o jornal “Avé Maria”, o missal, o catecismo e tudo o que podia e conseguia, numa altura em que o acesso aos livros não era fácil. Foi a leitura que me levou a descobrir o gosto pela escrita. Comecei a escrever mesmo antes de ir para a escola.
Alunos -Qual o título do seu primeiro livro? Quando o escreveu e quanto tempo demorou?
PJM - O meu primeiro livro chama-se “ Margem de Silêncio”. É composto por poesias e demorei pouco tempo a fazê-lo.
Alunos - Em que se inspira para criar as suas histórias?
PJM - Inspiro-me em qualquer obra de arte. Mas, basicamente a minha escrita é o resultado de 5% de uma ideia e 95% de muito trabalho e dedicação. Aliás, costuma dizer-se que um homem só se sentirá realizado se plantar uma árvore, fizer um filho e escrever um livro!
Alunos - Onde e quando costuma escrever?
PJM - Escrevo no computador todos os dias da semana. Ao fim de semana corrijo os textos. Tenho de o fazer sozinho, em silêncio no meu escritório e de preferência à tarde.
Alunos - Quantos livros já escreveu?
PJM - Escrevi um livro de poesia” Margem de silêncio”, e um romance “Crónica Triste de Névoa”. Tenho um concluído, mas ainda não publicado e outro a meio. Também faço publicações na Internet, escrevo no meu blog “TerçOLHO”. Escrevo sempre…
Alunos - Qual será o nome do seu próximo livro?
PJM - O título do meu próximo livro será “ O Homem Sem Memória”.
Alunos - Já algum dos seus livros foi traduzido para uma língua estrangeira?
PJM - Não, não tenho nenhum, mas gostava de os ver em galego e de preferência em mirandês.
Alunos - A nossa professora disse-nos que também escreve poesia. Assim sendo, Qual a sua preferência de escrita, prosa ou poesia?
PJM - Escrevo das duas formas e gosto igualmente de ambas.
Alunos - Como é ser escritor e professor simultaneamente? Qual delas é a sua atividade preferida?
PJM - Só posso dizer, que se não fosse professor não era escritor.
Alunos - Temos aqui um livro da sua autoria que ofereceu à nossa professora, faz hoje precisamente três anos. Verificámos que o nome do escritor é verdadeiro. Alguma vez fez uso de um pseudónimo?
PJM - Nunca usei um pseudónimo.
Alunos - Já alguma vez escreveu um livro para crianças, ou já algum dia pensou fazê-lo?
PJM - Não, ainda não tive coragem de o fazer. No entanto, partes dos meus livros podem ser lidas por crianças, tendo como mediador de leitura, um adulto.
Alunos - Quando era pequeno gostava de ler?
PJM - Desde pequeno que adoro ler. Leio todos os dias. De outra forma não poderia ser um escritor. O escritor é sempre o melhor leitor!
Alunos - Acha que o gosto pela leitura influencia o gosto pela escrita?
PJM - Gostar de ler é fundamental. Os melhores leitores são os melhores escritores. Não conheço nenhum escritor que não seja leitor.
Foi um prazer este encontro. Muito obrigada pela sua colaboração.

O encontro terminou, tendo o professor e escritor João Madureira, oferecido um exemplar do seu romance “Crónica Triste de Névoa” a cada turma da nossa escola. A nosso pedido, ainda nos informou que a capa e a contracapa do seu livro são fotografias tiradas por si e pelo seu filho. Finalmente, lançou-nos um desafio: conhecer e analisar algumas partes do seu livro na sala de aula, sob a orientação dos respetivos professores.
 3.º ano - Turma A, EB1 Nº 5 de Chaves

terça-feira

A Joana Quer Ler - História elabora por alunos do 1.º A

Semana da Leitura na EB1 N.º 5 de Chaves

No âmbito da Semana da Leitura, que decorreu de 16 a 20 de abril, realizou-se durante toda a semana, na EB1 N.º 5 de Chaves, um conjunto de atividades relativas ao tema em questão. Neste projeto estiveram envolvidos todos os professores, alunos, assistentes operacionais e assistente técnica, que fizeram com que nestes dias se vivesse de uma forma mais empolgante, o mundo maravilhoso da leitura.Para tal, foram vários os trabalhos realizados: Livros e leituras - realizados em sala de aula por todos os professores titulares e de apoio; “O Baú dos meus avós” - reconto de contos populares, recolhidos pelo professor Pimentel e pela assistente técnica Cândida Rodrigues; Leitura de Histórias pelas assistentes operacionais Madalena Santos e Augusta Caeiro; Encontro com o escritor - O professor João Madureira para além de uma pequena palestra referindo a importância da leitura, respondeu a várias questões que lhe foram colocadas pelos alunos da escola, relacionadas todas elas com a sua vida como escritor. O professor João, no final, ofereceu um livro da sua autoria "Crónica Triste de Névoa" a cada professor titular de turma; Declamação de poesias - feita pelos alunos das várias turmas; Elaboração de ma história coletiva no software Batalugu pelos alunos do 1.º A - "A Joana Quer   Ler"(com a orientação da professora Adosinda) e apresentação da mesma aos alunos do 1.º B; Apresentação de uma peça de Teatro “As partes da árvore e as suas funções”, pela turma do 3.º A, a toda a escola.
Embora estivesse planificada para a tarde de quarta-feira uma deslocação à Feira do Livro, a decorrer na escola sede, a mesma não foi realizada porque começou a ameaçar chover.




Semana da Leitura - Encantos da Leitura


segunda-feira

Peça de teatro "As partes da Árvore e as suas Funções"


Planificação da Semana da Leitura


Carnaval na Escola

A EB 1 N.º 5 de Chaves realizou  o desfile de Carnaval, no dia dezassete de Fevereiro, com uma volta pela comunidade envolvente.

Os alunos vestiram disfarces trazidos de casa e usaram máscaras multicolores elaboradas na escola.
Foi um dia muito intenso, com a pequenada a desfrutar desta época tão mágica para eles.


Dia Mundial da Floresta

Para comemorar o Dia Mundial da Floresta, a Câmara Municipal de Chaves em parceria com o RI19 desenvolveu atividades para preservação da Natureza.
As EB1 do concelho de Chaves, deslocaram-se ao RI19 para aí efetuarem jogos, plantarem árvores, reciclarem e assistirem a uma palestra dada pela engenheira do ambiente.
Os alunos puderam ainda observar em dois espaços distintos, a diferença entre o que é um fogo por negligência e outro ateado por mão criminosa. A demonstração esteve a cargo de elementos da GNR, que para além de explicarem as situações, deram hipótese aos alunos de interagirem com eles.
Foram atividades muito educativas e contribuíram para o desenvolvimento pessoal e social de cada um dos intervenientes.




quinta-feira

Projeto Educação ambiental/florestal - 2.ª visita

Segunda visita à Quinta do Rebentão

No dia 5 de março, voltámos a visitar a Quinta do Rebentão, dando seguimento ao projeto de Sensibilização e Educação Ambiental/florestal, ao qual aderimos este ano letivo.
Logo que lá chegámos, dirigimo-nos à Escolinha da Quinta, onde já nos esperavam. Depois das saudações iniciais, a Dra Tânia começou por nos mostrar um PowerPoint sobre as ervas aromáticas e medicinais. À medida que ia fazendo esta apresentação foi-nos mostrando alguns exemplares que nós manuseámos e identificámos. Deu-nos alguns conselhos para uma boa produção destas plantas bem como para a sua conservação, embalamento para o consequente consumo e comercialização. Também falámos da sua utilização na culinária, perfumes, sabonetes, produtos de cosmética e indústria. No fim desta apresentação, saboreámos dois tipos de chá: um de camomila e outro de Menta/Hortelã. Seguidamente, já no exterior, todos nós fizémos a plantação de uma planta de alfazema.
Durante esta visita, ainda fomos ao viveiro, onde o engenheiro Ângelo nos falou de povoamento florestal, dando-nos informações diversas sobre este assunto. Terminámos a nossa visita, preparando um pequeno espaço de terreno e plantando castanheiros da Índia.
Mais uma vez, a visita à quinta do Rebentão, nos permitiu adquirir conhecimentos sobre a Floresta/ Ambiente e alargar o estudo das plantas, que temos vindo a fazer na área de Estudo do Meio.








Trabalho colectivo, 3.º A 

segunda-feira

Projeto Educação Ambiental e Dia de São Valentim


Tutorial Podcast no Audacity e no PodOMatic

Vídeo 1

Vídeo 2

Vídeo 3

Projeto FIAVAL - no 1.º CEB


No dia 31 de janeiro de 2012, tivémos o prazer de receber na nossa sala de aula, duas visitas: a professora Estrella López de nacionalidade espanhola e a professora Susana Pereira, portuguesa a lecionar a língua do nosso país vizinho, na escola sede do nosso agrupamento. A sua presença foi no âmbito do projeto FIAVAL, que pretende promover o intercâmbio de ideias e experiências de trabalho entre professores dos dois países. Ambas assistiram a uma aula de Formação Cívica e Expressão Artística orientada pela nossa professora, durante a qual observámos e interpretámos um PowerPoint “ Um mundo cheio de pessoas coloridas”. Este serviu para consolidarmos assuntos e temas estudados e chegarmos á conclusão, que o Mundo pode ser melhor se vivermos em paz, respeitando e valorizando as diferenças de cada um. É sendo diferentes que aprendemos uns com os outros enriquecendo-nos. Julgamos que também é por esse motivo, que os professores implementam estes projetos de intercâmbio entre eles.
Pela nossa parte, voltem sempre e já agora vejam alguns dos nossos trabalhos de Expressão, que resultaram desta aula.
Texto coletivo, 3.º A

terça-feira

Brincar e aprender com os alimentos

Projeto de Sensibilização - Educação Ambiental - Quinta do Rebentão

 












No dia 7 de novembro de 2011 a turma do 3.º ano fez uma visita de estudo à Quinta do Rebentão.
Pelas 9:20h, entrámos no autocarro para a quinta. A viagem foi curta, mas divertida!
Quando lá chegámos, iniciámos a visita vendo lindos animais como pavões, faisões, cabras anãs e piriquitos (azuis e verdes). Também observámos e conhecemos diferentes plantas, como por exemplo: o tulipeiro da Virgínia, santolina, lavândula, alecrim, medronheiro, tomilho, orégão, árvore de âmbar, carpa-europeia, carpina, aveleira, oliveira, azevinho e garotos. Vimos imensas árvores, arbustos, estufas, canteiros e viveiros.
Depois de muito descobrirmos, tivemos a sorte de semear pequenas sementes que mais tarde serão lindas plantas. Deram-nos um recipiente com muitos buraquinhos para as semear. Primeiro, colocámos terra nos espaços vazios, depois fizemos um buraquinho e colocámos as sementes. Por fim, tapámos com terra.
Entretanto, lanchámos e fomos para o autocarro, regressando por fim à escola.
                                                                                                                         Turma A - 3º ANO, EB1 Nº 5 de Chaves

Dia de S. Valentim

Para celebrar o São Valentim, a EB1 N.º 5 de Chaves realizou algumas atividades ao longo da semana:
  • Elaboração de cartões de amizade;
  • Escrita de poemas;
  • Cartazes alusivos á data;
  • Colocação dos cartões com poemas num coração de madeira (caixa de correio); 
  • Leitura dos poemas para a comunidade educativa (polivalente da escola).

Segurança Rodoviária

No dia 17 de novembro, realizámos uma atividade diferente do habitual. Por volta das 13:30h,chegaram à nossa escola três agentes da PSP de Chaves. Começaram por nos transmitir algumas indicações das regras a cumprir para desenvolvermos uma atividade de educação e segurança rodoviária. Lembraram-nos que todos nós, peões, devemos cumprir várias regras, e forneceram-nos distintos conselhos que nós iríamos de seguida dar aos automobilistas. Isto porque na sequência desta atividade, estivemos a desempenhar o papel de agentes da PSP. Para o efeito, vestimos coletes e organizámos patrulhas de trânsito infantis, cada uma formada por quatro alunos.
Depois de um dos agentes dar ordem de paragem aos automobilistas, pedimos-lhes os documentos e demos-lhes um folheto informativo e vários conselhos úteis, ao mesmo tempo que lhes íamos fazendo algumas perguntas.
Já no final, um agente da PSP, informou-nos que para tirarmos a carta de condução temos de saber ler e interpretar muito bem.
                                                       Os alunos do 3º A, EB1 nº 5